La Subred de Inteligencia Artificial en la Educación Superior- REDEC, tiene como objeto principal:

1. Establecer políticas y directrices orientadas al uso responsable y ético de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior.
2. Formular planes tecnológicos orientados a la transferencia tecnológica y colaboración en proyectos de investigación.
3. Conformar las mesas de trabajo interinstitucionales, interdisciplinarias e internacionales.
4. Ser articuladoras de organizaciones que apoyan acciones de transformación digital e incorporación de inteligencia artificial en diferentes actividades que apoyen al sector productivo en los países de Ecuador y Colombia;
5. Desarrollar acciones conjuntas entre diversas organizaciones que permitan aprovechar sinergias y potenciar esfuerzos para impulsar el desarrollo y uso responsable de la Inteligencia artificial.
6. Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para su funcionamiento en pro de fortalecer la transformación digital y la integración de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior de Ecuador y Colombia desde las Instituciones de Educación Superior.
7. Promover y estimular las acciones desde las IES que permitan el fortalecimiento de los proyectos de investigación.
8. Fomentar la formación y actualización de los delegados institucionales, docentes, estudiantes y demás actores vinculados a las Instituciones de Educación Superior de REDEC.
9. Propiciar la realización de congresos, seminarios o debates públicos locales, regionales, nacionales e internacionales relacionados con la integración de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior
10. Divulgar las actividades de la Subred de Inteligencia Artificial en la Educación Superior – REDEC, logros y experiencias en este tema en particular.
11. Servir de manera permanente como medio de comunicación con las Instituciones de Educación Superior afiliadas y con organizaciones extranjeras; en la asistencia técnica y económica; en programas de becas, publicaciones y centros de formación e información sobre Inteligencia Artificial, Educación Superior y transformación digital.
12. Las demás que consideren necesarias para su buen funcionamiento.